Öğretmenler borç batağında

ÖGRETMENLER BORÇ BATAGINDA

Egitim-Is, 24 Kasim Ögretmenler Günü nedeniyle ögretmenlerin ekonomik durumlarini ortaya koyan bir arastirma yapti. Arastirma sonuçlarina göre,ögretmenlerin yüzde 81’i kredi kartina borçluyken, her üç ögretmenden biri ek is yapiyor.

Egitim-Is’in 24 Kasim Ögretmenler Günü nedeniyle, 33 ilde 1004 ögretmenle görüserek yaptigi “Ögretmenlerin borç durumlarina iliskin ögretmen görüsleri” adli arastirma sonuçlari ögretmenlerin karsi karsiya oldugu ekonomik sorunlari ortaya koydu. Ankete katilan ögretmenlerin yüzde 81’i kredi kartina, yüzde 79’u bankaya, yüzde 41’i esnafa, yüzde 39’u ise sahislara borcu oldugunu belirtirken, yüzde 40’i ise annesinden ve babasindan maddi destek aliyor.

Arastirmanin dikkat çeken sonuçlari söyle:

1. Ögretmenlerin % 55’i kendine ait evi oldugunu, % 45’i ise kendine ait bir evi olmadigini belirtmistir.

2. Ögretmenlerin % 57’si kendine ait arabasi oldugunu, % 43’ü ise kendine ait bir arabasi olmadigini belirtmistir.

3. Ögretmenlerin % 53’ü kirada oturdugunu belirtmistir.

4. Ögretmenlerin % 29’u ek is yaptigini belirtmistir.

5. Ögretmenlerin % 41’i esnafa borcu oldugunu belirtmistir. Borcu olanlarin % 51’i borcunun 0-5000 TL arasi, %21’i ise 5000-10.000 TL arasi oldugunu ifade etmistir.

6. Ögretmenlerin % 39’u sahislara nakit borcu oldugunu belirtmistir. Borcu olanlarin % 50’si borcunun 0-5000 TL arasi, %26’si ise 5000-10.000 TL arasi oldugunu ifade etmistir.

7. Ögretmenlerin % 79’u herhangi bir bankaya borcu oldugunu belirtmistir. Borcu olanlarin % 48’i borcunun 20.000 TL ve üzeri oldugunu ifade etmistir.

8. Ögretmenlerin % 81’i kredi karti borcu oldugunu belirtmistir. Borcu olanlarin % 64’ü borcunun 0-5000 TL arasi, % 21’i ise 5.000-10.000 TL arasi oldugunu ifade etmistir.

9. Ögretmenlerin % 40’i annesinden, babasindan ya da arkadaslarindan maddi destek aldigini belirtmistir.

Arastirma sonuçlarini degerlendiren Egitim Trabzon  Baskani Tamer ÖZLÜ ’ün açiklamasi söyle:

“Arastirma sonuçlari ögretmenlerin, çogunun kirada oturdugunu, esnafa, sahislara, bankalara borcu oldugunu, üçte birinin ek is yaptigini, anne babasindan ya da arkadaslarindan maddi yardim aldigini, hemen hepsinin kredi karti borçlusu oldugunu ortaya çikarmistir. 

AKP’nin iktidara geldigi 2002 yilindan bu yana ögretmenlerin alim gücünde çok fazla bir düsüs oldugu bilinen bir gerçektir. 2002 yilinda meslege yeni baslayan bir ögretmen maasi ile 24 çeyrek altin alirken, 2014 yilinda sadece 14 çeyrek altin alabilmektedir. Bu hesaba göre 2002 yilindan bu yana ögretmenlerin maaslarindaki alim gücü %41,6 oraninda düsmüstür.

24 Kasim Ögretmenler Gününün yaklastigi su günlerde Basbakan ve Milli Egitim Bakani çesitli platformlarda ögretmenlerin maaslarinin 2002’den bu yana ne kadar arttigi konusunda konusmalar yapacaklardir. Simdiden açikliyoruz bu konusmalarin tamami büyük bir yalandir. Gerçek, Egitim-Is’in yaptigi arastirma sonuçlarindadir. Ögretmenler ekonomik sorunlar içerisinde zorlu bir mücadele vermektedir.

 AKP HÜKÜMETINE ÖNERILERIMIZ

1. Ögretmenlerin maaslari en az yoksulluk siniri olan 3900 TL olmalidir

2. Ögretmenlerin ek ders ücretleri en az 20 TL olmalidir.

3. Ögretmenlere ödenen egitim ögretime hazirlik ödenegi, tüm egitim çalisanlarina ödenmeli ve en az bir maas tutarinda olmalidir.

4. 24 Kasim Ögretmenler Gününde ögretmenler bir maas ikramiye verilmelidir.

5. Internet hizmeti ögretmenlere ücretsiz olmalidir.

6. Ögretmenlere toplu tasima araçlari ücretsiz olmalidir.

7. Ögretmenlerin sinav görev ücretleri en az iki katina çikarilmalidir.

8. Ögretmenlere temsil tazminati ödenmelidir.

9. Ögretmenlerin maaslarina enflasyon farki ve refah payi eklenmelidir.

10. Ögretmenlere kira yardimi verilmelidir”

Tamer ÖZLÜ Egitim Trabzon  Baskani egitimistrabzon@gmail.com