Sayfayı Yazdır | Pencereyi Kapat | Resimleri Göster
Açıklama: 1.Maarif Kongresi'nde Atatürk; Cumhuriyetin eğitim sisteminin nasıl olması gerektiğine işaret etmiştir
Kategori: Ekonomi-Çalışma Hayatı
Eklenme Tarihi: 03 Mart 2015
Geçerli Tarih: 20 Nisan 2026, 08:07
Site: Görele Sol Platformu
URL: https://www.gorelesol.com/haber_detay.asp?haberID=20610
TEVHID-I TEDRISAT YASASI
ULUSAL BIRLIGIMIZIN HARCIDIR
17 Temmuz 1921’de
yapilan ve ilk egitim surasi olarak kabul edilen 1.Maarif Kongresi’nde Atatürk;
”Egitim, memleketin çocuklarinin birlikte ve esit olarak kazanmak zorunda
olduklari bilim ve fendir” sözü ile Cumhuriyetin egitim sisteminin nasil olmasi
gerektigine isaret etmistir.
3 Mart 1924, TBMM’de
üç devrim yasasinin kabul edildigi ve devrimci cumhuriyetin hedeflerine
ulasmada önemli bir kilometre tasi olan dönüsümün tarihi olarak kayitlara
geçmistir. Ulusal birligin mihenk tasi Tevhid-i Tedrisat ile ülkedeki egitim
kurumlari tek elde toplanmis, Seriye ve Evkaf Vekaleti’nin kaldirilmasiyla
modern hukukun önü açilmis ve Halifeligin kaldirilmasiyla da laik devlet
mekanizmasi için en gerekli adimlardan biri atilmistir.
Ulusal egemenlik ile
bagdasmayan ve toplumsal gelismenin önünde engel olan çagdisi kurumlar
kaldirilmis, devletin ve toplumsal düzenin akla ve bilime dayali ilkelerce
düzenlenmesinin yolu açilmistir.
Kuskusuz 3 Mart 1924,
ülkemizde laikligin dogum günü olarak kabul edilebilecek kadar önemli bir
içerige sahiptir.
91 yil önce çikarilan
3 devrim yasasi ile Islam cografyasindaki ilk laik ülkeyi kurarak bulundugu
bölgede örnek olan ülkemiz, ne yazik ki bugün, AKP iktidarinin laiklige ve
cumhuriyet devrimlerine karsi antidemokratik uygulamalari ile diktatörlükle
yönetilen ülkeler düzeyine getirilmistir.
Egitim alaninda
çikarilan birçok gerici yasal düzenleme yaninda, 4+4+4 olarak adlandirilan
ucube yasa ile laik ve bilimsel egitime darbe vurulmustur. AIHM kararlarina
ragmen zorunlu din dersi uygulamasi, gerici ders programlarinin hazirlanmasi,
19. Milli Egitim Surasi’nda açikça desifre olan karma egitimi kaldirmaya
yönelik uygulamalar, “Degerler egitimi” adi altinda anasinifi çocuklarina din
egitimi verilmesi ve okullarin Cemaatlere teslim edilmesi, normal okullar
içinde imam hatip siniflarinin açilmasi, anaokullarina kadar türbanin girmesi,
her okula mescit açma zorunlulugunun getirilmesi, belirli gün ve haftalara dini
günlerin eklenmesi sonucunda, Tevhid-i Tedrisat Yasasi yok sayilmis laik ve
bilimsel egitimden uzaklasilmistir.
Öte yandan tamamen
yandaslarini kayirma amacini tasiyan, degerlendirme ölçütleri belli olmayan bir
mülakat yöntemiyle yöneticiler kiyima ugratilmistir. Çagdas, ilerici, devrimci,
Atatürkçü yöneticiler tasfiye edilerek AKP’nin “dindar ve kindar nesil”
yetistirme amacina hizmet edecek yöneticiler atanmistir. Kadrolasma
cumhuriyetin laik, demokratik egitim sistemini tehdit eder boyutlara
ulasmistir.
Anayasadan, aralarinda
Tevhid-i Tedrisat Yasasi’nin da bulundugu “Devrim Kanunlari”ni kaldirmayi
amaçlayan AKP, bu amacini da gerçeklestirmesi durumunda, zaten fiilen
uyguladigi medrese-mektep ikilemini tekrar yaratarak ögretim birligini tamamen
ortadan kaldiracaktir.
Laik egitimin ve laik
toplumun çok daha önem kazandigi bu süreçte, Egitim-Is, çesitli etkinliklerle 3
Devrim Yasasi’nin ülkemizin gelecegi açisindan yasamsal önemi hakkinda
kamuoyunu ve ögrencilerimizi bilgilendirecektir.
Bu nedenle, AKP
iktidarinin bilimsel, laik, ulusal ve demokratik egitimi tasfiye etme
girisimlerine karsi basta Egitim-Is üyesi ögretmenler olmak üzere ögretmenler;
3 Devrim Yasasi’nin kabulünün 91. Yildönümü olan 3 Mart 2015 tarihinde, yakalarina
“Laiklik Özgürlüktür” sloganinin bulundugu kokartlari takacak, Egitim-Is
tarafindan hazirlanan ders plani dahilinde ülke genelinde tüm okullarda bir
ders “Laiklik” konusunu anlatacaklardir. Ayrica Sube ve Temsilciliklerimizin
önderliginde tüm çagdas, ilerici, devrimci, demokrat sendika, demokratik kitle
örgütleri, siyasi parti vb kurum ve kuruluslarla birlikte basin açiklamasi,
yürüyüs, panel, sergi, bildiri dagitimi gibi etkinliklerde bulunacaktir.
Egitim-Is olarak, ögretim birligine son vererek, medrese-mektep ikilemini günümüze tasimak isteyen bu anlayisa karsi, Atatürk Ilke ve Devrimlerine, Cumhuriyetimizin kazanimlarina, ülke bütünlügüne, laik, bilimsel, demokratik, kamusal ve parasiz egitime sahip çikmaya devam edecegiz; Bilimsel ve Laik egitim mücadelemizi kararlilikla sürdürecegiz.
YÖNETIM KURULU ADINA
TAMER ÖZLÜ (SUBE BASKANI)